浅谈现代性视域下的中国文化建设

现代性是现代社会发展的基本要求，也是文化发展的必然方向。从静态角度看，现代性具有整体性；从动态角度看，现代性具有发展性；从综合角度看，现代性具有多元性。从一般规律看，文化发展具有一定客观必然性，也具有一定主观能动性。实现中国文化从传统到现代的转型，增强当代文化建设的现代性，需要以经济建设为中心，增强我国文化建设现代性的基础；以传统文化为基础，奠定我国文化建设现代性的底蕴；以文化交流为契机，加快我国...

浅析高校基础化学教学现状及教学改革初探

本文分析研究了目前高校基础化学教学中存在的诸多问题，结合教学实践，对如何改进教学内容，优化教学手段，激发学生兴趣，提高学生综合素质等进行了探索和尝试，取得了较理想的效果。　　近年来，人类生存与社会发展的矛盾日趋严重。要解决这个难题需要依赖各个学科统一协调，优化资源利用途径和方法，以提供更有效、更安全的化学品来满足社会的需要。因此，化学知识是大学生知识结构中重要的组成之一。用化学知识观察、分析、解决...

浅析大学英语听力教学策略探究

听是交际的一个重要环节，听力训练在外语学习中起着至关重要的作用，也是目前英语教学中的一个弱点，如何提高大学生听力水平，是广大英语教师共同关心、探讨的问题。本文从学生的英语听力现状人手，提出了一些提高大学生英语听力水平的策略，以强化课堂效率，激发学生的最大潜能，提高其英语听力水平。　　一、当前大学生英语听力水平现状听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项基本技能，是学生进行交际的重要形式，是他们形成...

关于激活语文课堂教学激发学生掌习兴趣

教师要激发学生学习语文的兴趣，就要从教材、学生、教师这三个要素入手来激活语文课堂教学，其中激活教材是前提，激活学生是核心，激活教师是关键。　　兴趣是鼓舞和推动学生学习的自觉动机，是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。在语文教学过程中，如果能激发起学生学习语文的兴趣，就能激活学习的主体，使他们的感官处于最活跃状态，以最佳的姿态接收教学信息，这样，教和学都能得到和谐的发展，教学效率和学习效率就会随之...

浅谈农村金融生态环境优化对策研究——以辽宁省为例

现代农村经济发展的一个重要特征就是经济与金融的关系日益密切，农村金融在农村经济发展中处于核心地位，其服务水平的高低在很大程度上影响着农村经济发展的水平。本文首先介绍了农村金融生态环境的理论渊源及其基本内涵，以优化辽宁农村金融生态环境为出发点和落脚点。分析当前辽宁省农村金融生态建设中存在的突出问题．并针对性地从改善农村金融政策环境、强化社会信用意识、健全法律制度三个方面提出了优化辽宁省农村金融生态环...

浅谈课堂教学中的德育渗透

德育教育是全体教师的共同职责，本文从课堂德育教育缺失的原因分析出发，紧紧抓住课堂德育渗透这一重要渠道，阐述了德育渗透的重要性，并结合实际提出了课堂教学中德育渗透的基本途径。　　德育是高等院校的首要工作，为实现学校德育工作的首要地位，进一步加强和改进德育工作，每个学校都做了大量的研究与实践，取得了喜人的成绩。但在社会主义市场经济新形势下，高校德育工作也面临着新的挑战，《中国教育改革和发展纲要》指出，...

关于信息系统的软件项目管理

介绍了信息系统建设中软件项目管理的理念，深入探讨了软件项目管理的组织模式、内容、配置管理、质量管理、风险管理及人员管理等，并给出了软件项目计划书的范本。　　论文关键词：软件项目管理；软件配置管理；软件项目计划书　　1软件项目管理的组织模式　　　　1．1项目管理委员会。项目管理委员会是公司项目管理的最高决策机构，—般由公司总经理、副总经理组成。主要职责如下：(1)照项目管理相关制度管理项...

浅论教学策略在信息技术理论课中的探究

新课程标准认定中学生的信息技术应用技能为非零起点。然而，现实情况是复杂多变的，由于受不同的环境和不同教育的影响，使得学生在信息技术的基础以及兴趣、意志等非智力因素上呈现了很大的差异。因此，教学总会面临学生水平参差不齐的状况。在差异存在且不可能消除的前提下，如何实施有差异的教学，培养学生的信息素养，是广大信息技术教师面临的一大课题。本文作者根据自己在初中信息技术教学中面对学生差异开展教学活动的策略所...

关于迈向现代性的大学生法治教育

当前大学生的法治教育必须适应时代的要求，只有建立起面向现代性的理论体系，才能为我国依法治国基本方略的实施提供保证。具有现代性诉求的大学生法治教育体系，集中地体现为三个方面，即理性主体培养的价值目标、基本教育内容的权利义务性以及方法选择的多元化。唯有将法治教育的价值目标、基本内容和多元方法整合到统一的体系当中，才能为我国的法治化建设培育出优秀的公民。　　论文关键词：现代性　法治教育　大学生　　党的&...